연령별 보육 5세-미술(자유선택활동),수․과학,신체(게임) , 언어 등
5세) 미술(자유선택활동) - 가족 얼굴 꾸미기
▶ 활동목표 ▪ 가족의 구성원에 대해 안다.
(사회관계>사회적 관계>가족과 화목하게 지내기)
▪ 가족 구성원의 얼굴을 창의적으로 구성한다.
(예술경험>예술적 표현>미술활동 즐기기)
5세) 수․과학 - 할아버지 걸음 아빠 걸음 내 걸음
▶ 활동목표 ▪ 성장의 정도를 비교한다.
(자연탐구>과학적 탐구>생명체와 환경의 관계 알기)
▪ 도구를 사용하여 길이를 잴 수 있다.
(자연탐구>수학적 탐구>측정하기)
5세) 수․조작 - 이만익의 ‘가족도’ 퍼즐
▶ 활동목표 ▪ 명화를 감상하며 느낌을 언어로 표현할 수 있다.
(의사소통>말하기>자신의 느낌, 생각, 경험 말하기)
▪ 그림의 부분을 조합하여 전체를 만들 수 있다.
(자연탐구>수학적 탐구>공간과 도형 개념 형성하기)
5세) 신체(게임) - 신랑 각시 옷 입히기
▶ 활동목표 ▪ 혼례에 대해 이해한다.
(사회관계>사회적 관계>가족과 화목하게 지내기)
▪ 게임의 규칙을 이해하고 즐겁게 참여한다.
(사회관계>사회적 관계>공동체 정신 기르기)
5세) 언어 - 가족 이름으로 삼행시 짓기
▶ 활동목표 ▪ 가족에 대한 긍정적인 감정을 표현한다.
(사회관계>사회적 관계>가족과 화목하게 지내기)
▪ 글자로 문장을 만든다.
(의사소통>쓰기>자신의 느낌, 생각, 경험 쓰기에 흥미 가지기)
5세) 역할 - 전통 혼례식 놀이
▶ 활동목표 ▪ 전통 결혼식에 관심을 갖는다.
(사회관계>사회적 지식>우리나라에 관심 가지고 이해하기)
▪ 전통 결혼식을 경험한다.
(예술경험>예술적 표현>극놀이로 표현하기)
5세) 음악 - 내가 제일 좋아하는 말
▶ 활동목표 ▪ 가족의 소중함을 안다.
(사회관계>정서인식과 조절>자신과 다른 사람의 여러 가지 정서를 인식하고 표현하기)
▪ 가족에 대한 동요를 즐겨 부른다.
(예술경험>예술적 표현>노래 부르기)
5세) 이야기나누기 - 가족이란 무엇일까?
▶ 활동목표 ▪ 가족의 소중함을 한다.
(사회관계>정서인식과 조절>자신과 다른 사람의 여러 가지 정서를 인식하고 표현하기)
▪ 가족의 역할을 안다.
(사회관계>사회적 관계>가족과 화목하게 지내기)
연령별 보육방법입니다.
보시고 시간나실때 아이들과 한번씩 해보시면 좋아여~
특히 초보분들은 좋을듯 합니다.
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