연령별 보육 1세-감각·탐색, 신체·움직임, 역할·쌓기, 창의적 표현등
1세) 감각·탐색 - 거울을 보고, 연지 곤지
▶ 활동목표 ▪ 얼굴 부분의 이름을 듣고서 그 곳에 스티커를 붙인다.
(신체운동>감각과 신체 인식>신체 탐색하기)
▪ 거울에 비친 자신의 얼굴을 탐색한다.
(사회관계>자기존중>자신을 분리된 존재로서 인식하기)
1세) 감각․탐색 - 얼굴 모양 맞추기
▶ 활동목표 ▪ 눈, 코, 입이 어디 있는지 물으면 찾아서 가리킨다.
(자연탐구>과학적 탐구>주변 생명체에 관심 가지기)
▪ 얼굴(눈, 코, 입)그림 위에 퍼즐 조각을 일대일 대응한다.
(신체운동>신체조절과 기본운동>소근육 조절하기)
1세) 신체·움직임 - 수건으로 톡! 톡!
▶ 활동목표 ▪ 수건으로 물기를 닦을 수 있다.
(신체운동>감각과 신체 인식>감각적 자극에 반응하기)
▪ 물로 손을 깨끗하게 씻는다.
(기본생활>건강한 생활>몸을 깨끗이 하기)
1세) 역할·쌓기 - 주인공 되어 보기
▶ 활동목표 ▪ 그림책의 소품과 옷을 입고서 주인공이 되어 본다.
(예술경험>예술적 표현>모방행동 즐기기)
▪ 그림책 속에 나오는 등장인물에 관심을 가진다.
(의사소통>읽기>그림책에 흥미 가지기)
1세) 역할·쌓기 - 내 얼굴 탑 쌓기
▶ 활동목표 ▪ 상자를 쓰러뜨리지 않고 쌓아 본다.
(신체운동>신체조절과 기본운동>협응력 기르기)
▪ 얼굴사진이 붙어있는 상자를 쌓으면서 내 얼굴에 관심을 가져 본다.
(사회관계>자기존중>자신을 분리된 존재로서 인식하기)
1세) 창의적 표현 - 밀가루 반죽으로 얼굴 꾸미기
▶ 활동목표 ▪ 밀가루 반죽을 누르고 만지며 촉감을 느껴 본다.
(자연탐구>과학적 탐구>주변의 사물 지각하기)
▪ 납작한 반죽에 여러 가지 재료로 눈·코·입을 붙여 본다.
(예술경험>예술적 표현>단순한 미술 경험 시도하기)
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