연령별 보육 3 세- 미술(자유선택활동) ,수·조작 신체, 실외활동, 언어등
3세) 미술(자유선택활동) - 색깔 점토로 나비를 만들어요
▶활동목표 ▪ 점토를 이용하여 자신의 생각이나 느낌을 표현한다.
(예술경험>예술적 표현>미술활동 즐기기)
▪ 자신이 만든 작품에 대한 느낌을 말로 표현한다.
(의사소통>말하기>자신의 느낌, 생각, 경험 말하기)
3세) 수·조작 - 애벌레가 지나가요
▶활동목표 ▪ 소근육을 조절한다.
(신체운동>신체조절과 기본운동>조작 운동하기)
▪ ‘안’의 개념을 이해하는 경험을 한다.
(자연탐구>수학적 탐구>공간과 도형 개념 형성하기)
3세) 수·조작 - 무당벌레의 집을 찾아 주세요
▶활동목표 ▪ 소근육을 조절한다.
(신체운동>신체조절과 기본운동>조작 운동하기)
▪ 무당벌레의 모습에 관심을 갖는다.
(자연탐구>과학적 탐구>생명체와 환경의 관계 알기)
3세) 신체 - ‘왕벌의 비행’을 따라가요
▶활동목표 ▪ 음악을 듣고 느낌에 따라 동작으로 자유롭게 표현한다.
(예술경험>예술적 표현>통합적으로 표현하기)
▪ 봄에 볼 수 있는 동식물의 특성에 관심을 가진다.
(자연탐구>과학적 탐구>생명체와 환경의 관계 알기)
3세) 실외활동 - 양발을 엇갈려 뛰어요
▶활동목표 ▪ 대근육을 조절해 본다.
(신체운동>신체조절과 기본운동>신체조절력과 균형감 기르기)
3세) 실외활동 - 나비, 개미 등의 봄 곤충을 찾아보아요
▶활동목표 ▪ 곤충에 대해 관심을 갖는다.
(자연탐구>탐구적 태도>탐구과정 즐기기)
▪ 곤충을 찾는 방법을 찾아본다.
(자연탐구>과학적 탐구>물체와 물질의 기본 특성 알기)
3세) 언어 - 여러 가지 곤충 수수께끼 놀이
▶활동목표 ▪ 곤충의 크기, 모양, 색, 생김새 등을 언어적으로 설명한다.
(의사소통>말하기>자신의 느낌, 생각, 경험 말하기)
▪ 친구가 이해할 수 있는 말로 설명을 한다.
(의사소통>말하기>상황에 맞는 언어 사용하기)
3세) 역할 - 봄 동산에 소풍 가요
▶활동목표 ▪ 소풍을 준비하기 위한 역할을 한다.
(예술경험>예술적 표현>극놀이로 표현하기)
▪ 봄에 볼 수 있는 동식물의 특성에 관심을 가진다.
(자연탐구>과학적 탐구>생명체와 환경의 관계 알기)
연령별 보육방법입니다.
보시고 시간나실때 아이들과 한번씩 해보시면 좋아여~
특히 초보분들은 좋을듯 합니다.
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