2세) 언어 - 앗! 위험해
▶ 활동목표 그림책의 내용을 알고, 자신의 경험에 비추어 이야기 해 본다.
(의사소통>듣기>말소리 듣고 의미 알기)
(의사소통>말하기>자신의 느낌과 생각 말하기)
위험한 상황에 대해“앗! 위험해”하고 반복적으로 말해 볼 수 있다.
(의사소통>말하기>행동에 맞는 말하기)
위험한 상황을 인식하고 조심하여 생활한다.
(기본생활>안전한 생활>위험한 상황을 알고 조심하기)
2세) 역할 - 식탁을 차려요
▶ 활동목표 소꿉 놀잇감을 이용하여 음식상을 차려 보는 활동을 해 볼 수 있다.
(예술경험>예술적 표현>모방과 단순한 가작놀이하기)
음식상을 이용하여 또래영아들과 다양한 상호작용을 해 볼 수 있다.
(사회관계>사회적 관계>또래에게 관심 가지기)
2세) 창의적 표현 - 나뭇가지로 그려요
▶ 활동목표 나뭇가지를 이용하여 그림을 그려 보는 경험을 해 본다.
(예술경험>예술적 표현>단순한 미술활동 즐기기)
단순한 긁적거리기 활동을 해 볼 수 있다.
(의사소통>쓰기>긁적거리기)
(의사소통>쓰기>쓰기 도구에 흥미 가지기)
2세) 창의적 표현 - 분무기 그림
▶ 활동목표 다양한 색을 뿌려 마음대로 그려보는 활동을 해 본다.
(예술경험>예술적 표현>단순한 미술활동 즐기기)
분무기를 이용하여 표현되는 현상을 탐색하고 적극적으로 시도한다.
(자연탐구>과학적 탐구>물체와 물질의 특성 탐색하기)
2세) 탐색 ․ 조작 - 빨래집게로 만들어요
▶ 활동목표 영아 주변의 간단한 도구인 빨래집게를 조작한다.
(자연탐구>과학적 탐구>생활 도구에 관심 가지기)
소근육을 이용하여 빨래집게를 조작한다.
(신체운동>신체조절과 기본운동>조작 운동하기)
2세) 탐색 ․ 조작 - 싹뚝! 싹뚝! 잘라요
▶ 활동목표 소근육을 이용하여 안전가위를 조작한다.
(신체운동>신체조절과 기본운동>조작 운동하기)
가위를 사용할 때 안전하고 올바르게 사용한다.
(기본생활>안전한 생활>놀이 규칙에 따라 안전하게 놀이하기)
연령별 보육방법입니다.
보시고 시간나실때 아이들과 한번씩 해보시면 좋아여~
특히 초보분들은 좋을듯 합니다.
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