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교육 과 놀이

0세 연령별 놀이&보육) 좋은 느낌과 나쁜 느낌 0세 연령별 놀이&보육) 좋은 느낌과 나쁜 느낌 활동명 좋은 느낌과 나쁜 느낌 활동목표 좋은 느낌과 나쁜 느낌이 드는 상황에 대해 인지한다. 좋은 느낌과 싫은 느낌에 대해 알아본다.나쁜 느낌(위험한 상황)이 들 때 대처방법에 대해 알아본다. 활동내용 ■활동방법 [도입] ①좋은 느낌과 나쁜 느낌이 들 수 있는 상황에 대해 이야기 나눈다. -엄마가 나를 안아줄 때 어떤 느낌이 드니?-아빠가 나에게 뽀뽀해 주었을 때 어떤 느낌이 드니?-모르는 사람이 내 몸을 만질 때 어떤 느낌이 드니? [전개] [활동1: 나쁜 느낌- 낯선 사람이 내 몸을 만지고 안으려고 할 때] ②영아안전[좋은 느낌과 나쁜 느낌]를 보면서 낯선 사람이 내 몸을 만지려 할 때 대처하는 방법에 대해 알아본다. -낯선 사람이 만지려고 할 때 요리.. 더보기
EBS ‘다큐프라임’의 5부작 창사특별기획 ‘퍼펙트 베이비’ EBS ‘다큐프라임’의 5부작 창사특별기획 ‘퍼펙트 베이비’ 방송일시: 2013년 6월 24일(월)~7월 2일(화) 오후 9시 50분 제1부. 태아 프로그래밍 (6월 24일 월) 제2부. 감정조절능력 (6월 25일 화) 제3부. 공감, 인간관계의 뿌리 (6월 26일 수) 제4부. 동기, 배움의 씨앗 (7월 1일 월) 제5부. 행복한 아이 프로젝트 (7월 2일 화) 인덱스 세상에 태어나기 전 자궁 속 280일의 놀라운 비밀을 시작으로, 평생의 삶을 끌고 가는 세 가지 요소, 즉 감정조절능력, 공감능력, 내적동기 형성의 뿌리를 찾는다. 아이를 키우는 모든 부모들은 갓난아기의 놀라운 능력을 이미 알고 있다. 지칠 줄 모르는 탐구 정신은 마치 과학자와도 같고, 부모의 기분을 파악하는 재주는 심리학자 못지않으며,.. 더보기
연령별 보육 5세) 이야기나누기 - 왜 아팠을까 등다수 연령별 보육 5세) 이야기나누기 - 왜 아팠을까 등다수 5세) 과학 - 홉․되․말로 재어 보기 ▶ 활동목표 ▪ 우리나라의 전통 계량 단위를 안다. (자연탐구>수학적 탐구>도구와 기계 활용하기) ▪ 홉, 되, 말을 이용하여 측정해 본다. (자연탐구>수학적 탐구>측정하기) 5세) 과학 - 김치 먹기 대회 ▶ 활동목표 ▪ 몸에 좋은 김치를 잘 먹는다. (기본생활>건강한 생활>식생활을 바르게 하기) ▪ 우리 전통 음식의 장점을 안다. (사회관계>사회적 지식>우리나라에 관심 가지고 이해하기) 5세) 미술(자유선택활동) - 우리 몸을 건강하게 해 주는 먹거리 광고 ▶ 활동목표 ▪ 우리 몸을 건강하게 하는 음식에 관심을 가진다. (기본생활>건강한 생활>식생활을 바르게 하기) ▪ 자신의 생각을 그림과 글로 표현할 수 .. 더보기
연령별 보육 4세) 이야기나누기 - 나의 직업 등 다수 연령별 보육 4세) 이야기나누기 - 나의 직업 등 다수 4세) 과학 - 물 흡수 실험 ▶ 활동목표 ▪ 여러 가지 천의 질감에 대해 알 수 있다. (신체운동>감각과 신체인식>감각기관 활용하기) ▪ 천에 따라 물을 흡수하는 정도가 다름을 안다. (자연탐구>과학적 탐구>물체와 물질의 기본 특성 알기) 4세) 미술(자유선택활동) - OHP 필름에 희망 직업 그리기 ▶ 활동목표 ▪ 나의 생각을 그림으로 표현해 볼 수 있다. (예술경험>예술적 표현>통합적으로 표현하기) ▪ 다양한 재료를 사용해 미술 활동을 즐긴다. (예술경험>예술적 표현>여러 가지 미술재료 사용하기) 4세) 수․과학(과학) - 비밀의 집 ▶ 활동목표 ▪ 양초가 물과 섞이지 않는 특성에 대해 안다. (자연탐구>과학적 탐구>물체와 물질의 기본 특성 알.. 더보기
연령별 보육 3세) 과학 - 동물의 소리와 움직임을 살펴보아요 등 연령별 보육 3세) 과학 - 동물의 소리와 움직임을 살펴보아요 3세) 과학 - 동물의 소리와 움직임을 살펴보아요 ▶ 활동목표 ▪ 시청각 자료를 보며 동물들의 특성을 알아본다. (신체운동>감각과 신체인식>감각기관 활용하기) 3세) 음률 - 바다 속 동물이 되어요 ▶ 활동목표 ▪ 동물의 움직임을 탐색한다. (예술경험>심미적 탐색>움직임과 춤 탐색하기) ▪ 바다 속 생물의 움직임에 대하여 관심을 가진다. (자연탐구>과학적 탐구>생명체와 환경의 관계 알기) 연령별 보육방법입니다. 보시고 시간나실때 아이들과 한번씩 해보시면 좋아여~ 특히 초보분들은 좋을듯 합니다. 큰별어린이집, 연령별 보육은, 항상 즐겁고 행복하시길 더보기
연령별 보육 2세) 기본생활습관 - 선생님 도움 받아 이 닦기 등 다수 연령별 보육 2세) 기본생활습관 - 선생님 도움 받아 이 닦기 2세) 기본생활습관 - 선생님 도움 받아 이 닦기 ▶ 활동목표  이 닦는 활동 통하여 몸을 깨끗하게 하는 습관을 기른다. (기본생활>건강한 생활>몸을 깨끗이 하기)  칫솔을 이용하여 이를 구석구석 닦는다. (신체운동>신체조절과 기본운동>신체 조절력 기르기) 2세) 실외활동 - 높이 깡총! ▶ 활동목표  높이 뛰어서 매달린 풍선을 손으로 쳐 본다. (신체운동>신체조절과 기본운동>신체 조절력 기르기)  자연물을 채집하고 자유롭게 탐색한다. (자연탐구>탐구적 태도>주변의 사물과 자연현상에 호기심 가지기) 2세) 언어 - 나는 ○○○예요 ▶ 활동목표  바른 발음으로 친구들에게 자기를 소개한다. (의사소통>말하기>바른 발음 시도하기)  자신.. 더보기
연령별 보육 1세) 감각·탐색 - 변기에 앉아 보기 등 다수 연령별 보육 1세) 감각·탐색 - 변기에 앉아 보기 1세) 감각·탐색 - 변기에 앉아 보기 ▶ 활동목표 ▪ 변기를 탐색하며 친숙하게 느낀다. (자연탐구>과학적 탐구>주변의 사물 지각하기) ▪ 변기에 앉기 위해 바지를 입고 벗기는 과정을 경험한다. (사회관계>사회적 관계>양육자와 애착 형성하기) 1세) 감각·탐색 - 밀가루 반죽 응가 놀이 ▶ 활동목표 ▪ 밀가루 반죽을 손으로 주무르면서 탐색한다. (자연탐구>탐구적 태도>탐색 반복하기) ▪ 반죽으로 응가를 만들어 본다. (예술표현>예술적 표현>단순한 미술 경험 시도하기) 1세) 기본생활습관 - 어른들께 인사해요 ▶ 활동목표 ▪ 어른을 만나면 인사를 해 본다. (기본생활>바른 생활>예절 바르게 생활하기) ▪ 여러 사람들과 만나며 사회적 관계를 형성한다. (사.. 더보기
연령별 보육 0세) 의사소통 ∙ 사회관계 - 이불 그네 등 다수 연령별 보육 0세) 의사소통 ∙ 사회관계 - 이불 그네 등 다수 0세) 신체 ․ 움직임 - 이쪽이야, 이쪽! ▶ 활동목표 ▪ 청각적 자극을 느끼고 반응한다. (신체운동>감각과 신체 인식>감각적 자극에 반응하기) ▪ 기기, 걷기 등의 이동운동을 시도한다. (신체운동>신체조절과 기본운동>이동 운동 시도하기) 0세) 신체 ․ 움직임 - 슈웅 미끄럼틀 ▶ 활동목표 ▪ 미끄럼틀을 타보며 균형감을 기른다. (신체운동>신체조절과 기본운동>균형감 기르기) 0세) 신체 ․ 움직임 - 부릉부릉 붕붕차 ▶ 활동목표 ▪ 기구를 통한 움직임을 경험한다. (신체운동>신체조절과 기본운동>균형감 기르기) 0세) 의사소통 ∙ 사회관계 - 이불 그네 ▶ 활동목표 ▪ 즐거운 놀이를 통해 교사와 친밀감을 형성한다. (사회관계>사회적 관계>.. 더보기
연령별 보육 5세) 이야기나누기 - 나의 몸은 소중해요 등 다수 연령별 보육 5세) 이야기나누기 - 나의 몸은 소중해요 5세) 과학 - 청진기로 들어 보기 ▶ 활동목표 ▪ 운동 전 후의 변화를 비교할 수 있다. (자연탐구>수학적 탐구>자료 수집과 분석하기) ▪ 건강을 위해 적당한 운동과 휴식이 필요함을 안다. (기본생활>건강한 생활>건강에 관심을 갖고 건강생활 실천하기) 5세) 문학 - 마음의 보석: 웃음과 행복 ▶ 활동목표 ▪ 정신 건강에 관심을 갖는다. (사회관계>정서인식과 조절>자신의 정서를 조절하고 활용하기) ▪ 긍정적인 태도를 갖는다. (사회관계>자기존중>자신의 소중함을 알기) 5세) 미술(자유선택활동) - 운동선수 조형 ▶ 활동목표 ▪ 운동을 하는 데는 여러 가지 방법이 있음을 안다. (신체운동>신체조절과 기본운동>움직임의 요소를 인식하고 움직이기) ▪ 신.. 더보기
연령별 보육 4세) 언어 - 작은 책 만들기 연령별 보육 4세) 언어 - 작은 책 만들기 4세) 문학(동극) - 심부름을 해요 ▶ 활동목표 ▪ 이야기를 회상하며 활동에 적극 참여한다. (신체운동>신체활동 참여>자발적으로 신체활동에 참여하기) ▪ 창의적으로 극놀이를 표현해 본다. (예술경험>예술적 표현>극놀이로 표현하기) 4세) 미술(대․소집단활동) - 블록으로 공공기관 세우기 ▶ 활동목표 ▪ 주변에 있는 공공기관에 관심을 갖고 탐색한다. (자연탐구>탐구적 태도>주변의 사물과 환경에 지속적으로 호기심 가지기) ▪ 위치와 공간을 고려하여 블록을 세울 수 있다. (자연탐구>수학적 탐구>공간과 도형 개념 형성하기) 4세) 미술(자유선택활동) - 공공기관 표지판 만들기 ▶ 활동목표 ▪ 주변에서 볼 수 있는 표지판에 관심을 갖고 탐색할 수 있다. (자연탐구>.. 더보기

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