( 1세 ) 감각·탐색 - 창밖을 보아요
▶ 활동목표 ▪ 창문이 열리고 닫히는 것을 경험한다.
(자연탐구>과학적 탐구>주변의 사물 지각하기)
▪ 창문 밖으로 보이는 풍경에 관심을 갖는다.
(예술경험>예술 감상>주변의 아름다움 경험하기)
( 1세) 나들이 - 어린이집 주변 산책하기
▶ 활동목표 ▪ 어린이집 주변의 자연환경에 관심을 갖는다.
(자연탐구>탐구적 태도>주변의 사물과 자연현상에 관심 가지기)
▪ 봄의 자연을 관찰해 본다.
(자연탐구>과학적 탐구>자연 현상 지각하기)
( 1세 ) 신체․움직임 - 구멍 속으로 쏙~
▶ 활동목표 ▪ 부직포에 뚫려있는 구멍 속으로 몸의 부분들을 넣어 본다.
(신체운동>신체조절과 기본 운동>대근육 조절하기)
▪ 친구와 함께 활동을 하면서 친구들에게 관심을 갖는다.
(사회관계>사회적 관계>다른 사람에게 관심 가지기)
( 1세) 신체․움직임 - 종이 기차 끌기
▶ 활동목표 ▪ 종이 기차의 끈을 잡고 끌면서 다녀본다.
(신체운동>신체활동 참여>기구를 이용하여 신체활동 시도하기)
▪ 종이 기차를 끌고 다니면서 보육실의 여러 공간을 탐색하여 본다.
(자연탐구>수학적 탐구>주변 공간 탐색하기)
( 1세) 언어 - 친구야, 생일 축하해
▶ 활동목표 ▪ 생일 맞은 친구에게 축하하는 마음을 전달해 본다.
(의사소통>말하기>말소리와 몸짓으로 의사표현하기)
▪ 생일 축하 노래를 불러 본다.
(예술경험>예술적 표현>리듬 있는 소리로 반응하기)
( 1세 ) 역할․쌓기 - 과자 쏟고 담아 보기
▶ 활동목표 ▪ 그릇에 과자를 쏟고 담으면서 역할놀이를 한다.
(예술경험>심미적 탐색>소리, 움직임, 시각적 자료에 호기심 가지기)
▪ 그릇에 담긴 과자를 다른 그릇에 쏟아 본다.
(신체운동>신체조절과 기본 운동>대근육 조절하기)
( 1세 ) 창의적 표현 - 웃는 얼굴이 좋아요
▶ 활동목표 ▪ 거울을 보면서 여러 가지 얼굴표정을 따라해 본다.
(예술경험>예술적 표현>모방행동 즐기기)
▪ 거울에 붙어있는 다양한 얼굴표정에 관심을 가진다.
(자연탐구>탐구적 태도>탐색 반복하기)
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