[교육자료]역할 - 세탁소 놀이

 

[교육자료]역할 - 세탁소 놀이

세탁소 놀이

활동목표

 세탁소의 역살을 극놀이로 표현한다.

(예술경험>예술적 표현>극놀이로 표현하기)

 우리 둥네의 익숙한 가계에 대하여 알아본다.

(사회관계>사회적 지식>지역사회에 관심 가지고 이해하기)

활동자료

모형다리미, 다리미대, 분무기, 옷걸이 행거, 옷걸이, 바지걸이, 끌차, 바느질용품, 빨래판, 빨래그릇등

『각 자료 만드는 방법』

① 운전기사 모자는 영아용 야구모자에 운전기사 사진부착을 부착한다.

② 조끼는 부직포로 조끼 모형을 만든 후 자동차 그림 배지를 부착한다.

③ 운전대는 고무호스를 둥글게 만들어 부직포로 감싼다.

활동방법

1. 소꼽 영역에 다리미대와 모형다리미 등을 배치하고 유아가 이에 관심을 보일 때 상호 작용한다.

2. 유아가 가지고 있는 세탁소에 대한 경험에 대하여  이야기 나눈다.

3. 세탁소에서 하는 일에 대하여 이야기 나눈다.

4. 역할을 정하고 세탁소가 문을 열었대요

5. 세탁소 놀이를 하며 극놀이를 즐긴다.

확장활동

 생일 잔차 놀이와 세탁소 놀이를 연계하여 진행할 수 있다.

주의사항

 유아가 세탁소 놀이로 세탁소에 대한 관심을 보일때  세탁소 견학을 계획하는 것이 좋다. 유아가 알고 있는 지식의 확장 또는 명료화를 위해 견학은 필요하다. 단 견학을 먼저 계획하고 놀이에 적용하는 것 보다. 유아들이 세탁소 놀이로 세탁소에 관심을 보일 때 다녀오는 것이 효과적이다.

☞교육자료입니다.

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