[교육자료]0세 - 나뭇잎이 동동동

[교육자료]0세 - 나뭇잎이 동동동

나뭇잎이 동동동

 

활동목표

▪ 소근육을 조절하여 물 위에 떠 있는 나뭇잎을 잡아 본다.

(신체운동>신체조절과 기본운동>소근육 조절하기)

활동자료

나뭇잎(여러 가지 다양한 색깔), 미지근한 물이 담긴 수조

활동방법

(Ⅰ수준)

1. 물을 담은 수조에 교사가 나뭇잎을 넣어 본다.

“물 속에 나뭇잎을 넣어 볼까?”

“물 위에 나뭇잎이 동동 떠 있구나.”

“선생님이 후~ 하고 불어 볼게.”

“선생님이 불었더니 나뭇잎이 움직이네.”

2. 영아의 손을 잡고 물속에 있는 나뭇잎을 만져 본다.

“나뭇잎을 만져 볼까?”

“○○가 나뭇잎을 잡았구나.”

(Ⅱ수준)

1. 물을 담은 수조에 교사가 나뭇잎을 넣어 본다.

2. 교사가 먼저 물 속의 나뭇잎을 잡아 보고 영아에게도 물 속에 손을 넣어 나뭇잎을 잡아 보도록 한다.

“물속에 나뭇잎이 있네.”

“선생님이 손을 넣어서 나뭇잎을 잡아 볼까?”

“와~ 잡았다!”

“○○도 잡아 볼까? ○○가 잡았구나.”

주의사항

▪ 다양한 크기와 색깔의 나뭇잎을 준비한다.

▪ 수조의 물은 5cm 이하의 높이로 활동하는 것이 좋다.

⇒ 교육자료입니다.

주말에 아이들과 한번씩 해보세요

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